我又來到圖書館了啊,碰到班導就尷尬了
[雨宮蓮,你什麼時候變這麼認真了]
當我沒說,後面導師正走過來
[今天不是有課嗎]
[我讓她們自己對練就離開了]
[這老師真是稱職]
[你說什麼]
[誇獎老師的話]
[是嗎,你來這要幹嘛,你應該不是會來圖書館認真讀書的那類人]
[來圖書館認真讀書]
[我要叫音色堇來把你抓回去對練了喔]
夭壽
[求求你唯獨這個不要啊]
我立刻大聲哀嚎並轉向班導土下座並抓住她的腳
[欸,我..我知道了啦,快到起來,要是被別人看到的話]
[阿拉~讓學生土下座,很好的興趣嘛]
是A班導師,導師看到她就影子也看不到似的不見了
[老師怎麼也在這裡]
[我讓學生自修就跑出來了]
[這學校只有這種老師嗎]
[你有說什麼嗎]
[誇獎老師的話]
[阿拉~蓮真是的]
不知道為什麼周圍沒有其他學生的時候A班導師只能說是豹變一樣,說話方式都不一樣了
[啊對了,那個松—]
就像是不想讓我把名字說完一樣,A班導師打斷了我
[她沒問題喔,就像是想打敗什麼一樣每天都變得更努力了,這都是蓮的功勞喔]
不過是嗎,那真是太好了,我這麼想著嘴角不自覺上揚
[對了]
A班導師突然想到什麼抱住我
對呢,她以前不知道什麼時候開始就會這樣抱我,在跟以前她應該也是用鄙視的眼神看著我的
[要繼續加油喔,你一直都做得很好]
說完才依依不捨的離開我,就像是母親一樣
[那麼我要處理其他事了,要加油喔]
[嗯]
我這麼回答,走向圖書館
[...燕返的書對吧]
和上次一樣的是那個懶散的聲音,但和上次不一樣的是那個鬼畫符的書在桌上
她怎麼知道
[嗯,但那本書我看不懂]
[...]
[...]
夭壽好尷尬
[...需要我解釋給你聽嗎]
她看得懂喔
[可以嗎]
[...沒問題]
她拍著她旁邊的椅子
是要我坐在那嗎
[...在第一頁畫著第一階段是...斜著砍再迅速往相反的...方向砍...]
畫面上的是像是小學生一樣畫著火柴人拿著刀在揮,不,這樣好像太對不起小學生了,小學生都畫得比這好
[這裡我已經可以了]
[...]
她沒有回答我
[...再第二階段是斜著砍...再迅速往相反的方向砍...再重複一次...這被稱作燕返•二之返...之後以此類推...但這階段開始精神力消耗就變多了...所以要讓身體記住這動作...就算不用芯也有一定的殺傷力...在這之後還可以加個劍氣的芯...]
[嗯]
好厲害,這些鬼畫符完全解開了,太屌了
[非常謝謝妳,我現在就回去試試看]