在下午的課程開始之前大家都慢慢回到教室,被纏上的皇太子也在眾人的簇擁下回到教室裡。
斯特凡斯看起來已經精疲力盡,但他周圍的人都容光煥發,這種反差感讓人十分想笑。
"好了,這兩節課要教的是幻覺魔法,最初級的是只有視覺效果,沒有觸覺、聽覺、味覺、壓覺。就跟上午相同,你們要用幻覺魔法做出小叉子的幻影,好好感受兩種魔法的不同吧。"
姆特亞導師開始做著說明,創造魔法是做出湖泊的話,幻覺魔法就是只做出薄薄的一層水。
讓人以為那裏有個很深的湖泊,但其實只是草地上的一灘積水。
"最困難的地方在,這層水只要不平均,就會被看到底下的草地,因為用的魔力量少,所以也很容易被解除、識破。"
"奧托同學在今早的測驗中有使用幻覺魔法,但在探索魔法的感官下,幻覺的火焰與真實的火焰,兩者的魔力還是有著一定的差距。"
接著姆特亞的說明,凡賽魯特導師也說著,以奧托剛開始使用幻覺魔法的水平,一般魔法兵的就能很好的識破。
當然,導師之中也有著能以假亂真的幻覺魔法高手...
"導師,請問能做到以假亂真的話,為何不使用創造魔法就好?"有個人問著。
"因為戰鬥時可以節省魔力,用創造魔法製造的就像實心鐵塊,而幻覺魔法做的就是中空鐵塊。真正用來攻擊的魔法,將魔力痕跡壓到很低,就會讓人分辨不出來。"
"如果兩邊一起用的話呢?"
"那就是不同層次的魔法了,想用幻想魔法來戰鬥,你的魔力量要十分龐大才有可能。幻想魔法的優點是可以製作力量強大的"生物"、在魔法的時效內他產生的效果都是"真實"的。"
"幻覺魔法可以製作生物的幻象,但要讓牠移動物品不可能,造成的傷害也只是一瞬間的幻覺。幻想魔法在這些方面都有更強的效果。"
接著姆特亞的說明,凡賽魯特導師更仔細的說明。
"我想問,即便需要的魔力量很大,為什麼沒有使用幻想魔法戰鬥的導師?"
"使用高階魔法戰鬥的人,就代表他在中低階都已經有了登峰造極的實力,以現在的情勢而言,這樣的人屈指可數,只要熟練地使用中低階就足以打敗多數的人。"
"那麼少數的呢?"
"臣服或死。你們聽過賦予魔法、條件觸發式魔法,這些輔助用的中間魔法吧?"
對於姆特亞的發言,凡賽魯特嚇了一跳。
在聽到他的提問後,所以人都點了點頭,其中也包含凡賽魯特。
"幻想魔法創造的生物可以附加魔法,這意味著蛇毒可以像火焰一樣灼燒身體,或是阻斷你的魔力傳遞,直接將人無力化。只要在幻想魔法上賦予幻想魔法,就可以自在的讓入體內的子彈變成蛇、再從蛇變成劍,即便解除會失去效果、切斷的手腳會恢復原狀,但只要在對方無法行動或露出破綻的時候,用其他手段解決他就行。"
"這樣的高階魔法,有辦法戰勝嗎?"
"一樣使用高階魔法,盡可能更快殺死對方,除此之外我想不到別的辦法。高階魔法的消耗量跟控制都要很精細,如果對上能使用的人,不想死大概就只能投降。"
"真的有那麼強的人嗎?"
"除了莉莎‧菲尼克斯導師之外,還有在萊雅王國時出戰的魔女。那時還是魔法的兵我就在現場的城牆上,我當時害怕極了。"凡賽魯特說著。
"真的只用一擊就吹飛了街道嗎?"
"是啊,兩人都強的不可理喻,近身戰的那位,使用創造魔法的武器,一擊直接貫穿了導師級的防禦結界。"
"話題扯遠了,回到正事上,你們依照書上的做法開始練習吧。"
幻覺魔法的練習上,奧托已經有些基礎了,被朋友不斷的纏著問,妥寫的他便回過頭教著那個很想學獸耳幻覺魔法的人。
"荷弭忒很厲害呢..."
"艾朵拉也是啊。"
"荷弭忒為甚麼會那麼厲害?"
"我一開始就直接學魔藥製作,之後每天都用元素魔法,煮飯、砍柴、切菜,全都用魔法。"
"嗚...我好廢(´・ω・`)"
"多練習就是了,妳不是想當魔法道具工匠嗎?"
"呼姆!呼姆!"點了點頭的艾朵拉繼續練習著,我則繼續做著念動魔法的練習。
兩節課的時間很快就過了,雖然很勉強,但亞姆特跟凡賽魯特兩位導師還是讓過半的人成功用出了幻覺魔法。
接著的兩堂課,所有人都是自由練習時間,大多數人趁著下課時走到競技場先登記使用,或是學院內的一個空曠練習場。
為了防止意外發生,兩邊的場地都會有許多導師顧著。
不只是有兩個導師、跳過基礎課程的重點培育班,其他班級、其他學年的人也都有熱心練習的人。
競技場內會展開防禦結界,避免魔法波擊到周圍的觀眾席。
當然,不想練習的人也可以直接回家,我原本是打算直接回家,不過還是被抓住了。
"荷弭忒荷弭忒!"
"荷弭忒~"
艾朵拉跟克勞迪婭,一人一邊的把我帶去空曠的練習場。
其他人也一起跟了過來,變成培育班的另一個大團體,在練習場十分受矚目。
"我來也幫不上什麼忙喔?"
"被妳看著就會有努力的動力了!"艾朵拉說著,奧托也點了點頭。
"看著就好嗎?"
"對!"
"如果妳們覺得這樣有幫助的話也行,我也要做自己的練習了。"坐下的同時,用創造魔法做出椅子跟桌子。
不管其他人的,我提出自己體內的魔力,專注在自己的手中的結界。
大範圍的持續性魔法,是使用類似結界的構成完成的。
隔絕空氣是風,讓氣候變暖是火,土跟雷不知道有什麼功用,我沒看過有人使用。
而米緹爾召喚出的那個存在,可以讓大範圍的時間變慢。
這是不是代表,幻想魔法也有類似的用法?
用結界的方式使用了幻想魔法,但不管是肉眼看還是探索魔法的感知,兩邊都沒有甚麼變化。
"這...這樣嗎?"
"有點樣子了,不過我也還要在精進。"抬頭看了一下前面停止練習的奧托,原來他是在教那位獸耳控古蘭。
奧托發現我在看他後,便繼續練習著幻覺魔法。
"奧托,你想當導師的話,就想想自己想用什麼方式戰鬥,不是好壞的問題,是在自己有興趣跟擅長的領域,會比較好發揮。"
"好的,謝謝您的提醒。"
因為他的稱呼變了,讓周圍的人有點不知所措。
不過以前在教他們的時候,奧托就是用這樣的稱呼,可能有著他自己的堅持吧,畢竟艾朵拉都是直接叫名字。
還是先回頭想想幻想魔法的限制好了,多少魔力做多少事,產生的改變會影響魔法持續的能力。
用大量魔力做出幻想魔法的劍,用來砍斷手臂,這個效果可以持續很久。
但如果模仿全屬性魔法劍,造成的破壞可能在幾秒內就回到原狀,甚至在攻擊席捲前方的過程中,魔法就會失效了。
如果是結界型的話,在其中就能穩定的供應魔力,讓幻想魔法的效果維持住。
"用來防禦的話..."
在桌上發動幻想魔法的結界,效果是持續的"變回原樣",就像將幻想魔法創造的物品,可以被疊加在其上的幻想魔法改寫一樣。
如果持續地疊上"變回原樣",不曉得校果怎麼樣...
創造小小的岩彈攻擊桌子後,原本被擊穿的桌子開始倒轉,回到原樣,同時,一層累積的幻想魔法連著結界內的魔力被消耗掉。
不斷地發動攻擊進行測試,從破壞出現到復原有一點時間差,越大的破壞延遲越久,消耗越大。
比起創造,修補需要的魔力消耗大上了數倍,解除之後,桌子仍然完好無缺。
看起來效果很不錯,只是不知道發動在人身上有甚麼效果。
拿出懷錶放在桌上後,我對自己發動小小的幻想結界...
"恩..."
記憶只保留到結界完成前的那一瞬間,之後的時間就像跳過了一樣,一眨眼就跳過了10秒。
"緋紅O王(King ___mson)...!"
近乎無敵的防禦手段,代價是會忘記自己遭到甚麼攻擊,還有發生什麼事,再加上如果受重傷的話,在原本就很高的魔力消耗上更加消耗。
優點應該就是可以帶著移動了吧,如果一直開啟,關掉的時候就會一口氣遺忘一大段時間。
雖然很符合對價關係,但這背離了魔法師之間的戰鬥模式,試探對手,知道對方擅長的魔法,然後判斷自己能不能反制。
不過如果只是一瞬間的話,這就很值得。
已經知道對手攻擊手段的前提下,無法閃避的話就開啟幻想結界,擋下攻擊後馬上解除。
那麼也能反過來利用,對受傷的人開啟幻想結界,"變回原樣"的原樣就是他當下受傷的狀態,只要幻想魔法還在他就會繼續失血,無法治癒。
解除後,先不論他死亡的狀態會不會改變,他都會忘記這段時間,而且這段時間內他也無法對我發動攻擊。
實戰要起到效果的話,就需要不斷的重複開關。
被攻擊前開啟,受到傷害後就解除。
發動攻擊前關閉對方身上的,攻擊完成造成傷害後就再次開啟,讓他無法恢復。
原本想著要創造殺不死的魔法生物,用這個應該就可以完成。
不過會需要像老師一樣,用賦予魔法製作小型的結界護符,如果都用創造魔法搞定的話也行。
"奧托,可以幫我個忙嗎?"
"好的。"
伸出手後,從我的袖子裡鑽出一條幻想魔法做出的蛇,身上同時帶有阻斷魔法的結界、變回原樣的幻想結界,兩個都用賦予魔法直接附加上去。
"試著把他殺死。"
"...好的!"纏在我手上的蛇像著他撲了過去,他閃開後直接向牠這裡發動了一次風刃,但被切斷的蛇很快就接了回去,繼續向奧托進攻。
"被咬到的話...會有什麼效果我也不確定,反正不會死,單就"結果"上來說應該也不會受傷。"
蛇毒算是"創造物"的一部分,他應該也會具有那些賦予在本體上的效果,但解除的時候不知道會不會讓對方失憶。
"應該嗎?"奧托已經殺死牠五次了吧,但那條蛇還是不斷的復活。
"恩,蛇真的是一種很不錯的魔法生物,即便被砍成兩半,前半段還是可以繼續行動。體積小,攻擊力又夠高。"
"請問牠到底有幾條命?"
"不知道。"
"這也太...啊,消失了。"奧托說到一半,創造時注入的魔力存量耗盡後,幻想魔法的蛇就消失了。
"幫大忙了,奧托。"
"不會。"
感覺還有很多需要嘗試的,不過今天還是繼續練習念動魔法吧。
用床弩射出是簡單,但如果同時有很多把要回收就是麻煩事了,如果可以透過念動魔法控制鎖鏈就會輕鬆很多。
創造出幾把短劍,我開始控制它們,做著加減速的練習。
不久後就到了放學時間,獨自一人慢慢走回宅邸,今天也是沒什麼大事的一天。
無敵的結界, 真想看看實戰中, 主角可以如何使用.
暫時日常生活講得有點開始多, 如果可以開始在中間串插一些事件 會更吸引
魔法的setting 很好, 真的很好... 不過如果不在事件上給主角開始使用, 我覺得過1個星期 讀者開始就會忘記了
有道理 我會想想要怎麼安排比較好
这种先进实验性质的练习,给学生老师看到真的好吗?
當時我害怕極了XDD