34.課餘練習

在下午的課程開始之前大家都慢慢回到教室,被纏上的皇太子也在眾人的簇擁下回到教室裡。

斯特凡斯看起來已經精疲力盡,但他周圍的人都容光煥發,這種反差感讓人十分想笑。

"好了,這兩節課要教的是幻覺魔法,最初級的是只有視覺效果,沒有觸覺、聽覺、味覺、壓覺。就跟上午相同,你們要用幻覺魔法做出小叉子的幻影,好好感受兩種魔法的不同吧。"

姆特亞導師開始做著說明,創造魔法是做出湖泊的話,幻覺魔法就是只做出薄薄的一層水。

讓人以為那裏有個很深的湖泊,但其實只是草地上的一灘積水。

"最困難的地方在,這層水只要不平均,就會被看到底下的草地,因為用的魔力量少,所以也很容易被解除、識破。"

"奧托同學在今早的測驗中有使用幻覺魔法,但在探索魔法的感官下,幻覺的火焰與真實的火焰,兩者的魔力還是有著一定的差距。"

接著姆特亞的說明,凡賽魯特導師也說著,以奧托剛開始使用幻覺魔法的水平,一般魔法兵的就能很好的識破。

當然,導師之中也有著能以假亂真的幻覺魔法高手...

"導師,請問能做到以假亂真的話,為何不使用創造魔法就好?"有個人問著。

"因為戰鬥時可以節省魔力,用創造魔法製造的就像實心鐵塊,而幻覺魔法做的就是中空鐵塊。真正用來攻擊的魔法,將魔力痕跡壓到很低,就會讓人分辨不出來。"

"如果兩邊一起用的話呢?"

"那就是不同層次的魔法了,想用幻想魔法來戰鬥,你的魔力量要十分龐大才有可能。幻想魔法的優點是可以製作力量強大的"生物"、在魔法的時效內他產生的效果都是"真實"的。"

"幻覺魔法可以製作生物的幻象,但要讓牠移動物品不可能,造成的傷害也只是一瞬間的幻覺。幻想魔法在這些方面都有更強的效果。"

接著姆特亞的說明,凡賽魯特導師更仔細的說明。

"我想問,即便需要的魔力量很大,為什麼沒有使用幻想魔法戰鬥的導師?"

"使用高階魔法戰鬥的人,就代表他在中低階都已經有了登峰造極的實力,以現在的情勢而言,這樣的人屈指可數,只要熟練地使用中低階就足以打敗多數的人。"

"那麼少數的呢?"

"臣服或死。你們聽過賦予魔法、條件觸發式魔法,這些輔助用的中間魔法吧?"

對於姆特亞的發言,凡賽魯特嚇了一跳。

在聽到他的提問後,所以人都點了點頭,其中也包含凡賽魯特。

"幻想魔法創造的生物可以附加魔法,這意味著蛇毒可以像火焰一樣灼燒身體,或是阻斷你的魔力傳遞,直接將人無力化。只要在幻想魔法上賦予幻想魔法,就可以自在的讓入體內的子彈變成蛇、再從蛇變成劍,即便解除會失去效果、切斷的手腳會恢復原狀,但只要在對方無法行動或露出破綻的時候,用其他手段解決他就行。"

"這樣的高階魔法,有辦法戰勝嗎?"

"一樣使用高階魔法,盡可能更快殺死對方,除此之外我想不到別的辦法。高階魔法的消耗量跟控制都要很精細,如果對上能使用的人,不想死大概就只能投降。"

"真的有那麼強的人嗎?"

"除了莉莎‧菲尼克斯導師之外,還有在萊雅王國時出戰的魔女。那時還是魔法的兵我就在現場的城牆上,我當時害怕極了。"凡賽魯特說著。

"真的只用一擊就吹飛了街道嗎?"

"是啊,兩人都強的不可理喻,近身戰的那位,使用創造魔法的武器,一擊直接貫穿了導師級的防禦結界。"

"話題扯遠了,回到正事上,你們依照書上的做法開始練習吧。"

幻覺魔法的練習上,奧托已經有些基礎了,被朋友不斷的纏著問,妥寫的他便回過頭教著那個很想學獸耳幻覺魔法的人。

"荷弭忒很厲害呢..."

"艾朵拉也是啊。"

"荷弭忒為甚麼會那麼厲害?"

"我一開始就直接學魔藥製作,之後每天都用元素魔法,煮飯、砍柴、切菜,全都用魔法。"

"嗚...我好廢(´・ω・`)"

"多練習就是了,妳不是想當魔法道具工匠嗎?"

"呼姆!呼姆!"點了點頭的艾朵拉繼續練習著,我則繼續做著念動魔法的練習。


兩節課的時間很快就過了,雖然很勉強,但亞姆特跟凡賽魯特兩位導師還是讓過半的人成功用出了幻覺魔法。

接著的兩堂課,所有人都是自由練習時間,大多數人趁著下課時走到競技場先登記使用,或是學院內的一個空曠練習場。

為了防止意外發生,兩邊的場地都會有許多導師顧著。

不只是有兩個導師、跳過基礎課程的重點培育班,其他班級、其他學年的人也都有熱心練習的人。

競技場內會展開防禦結界,避免魔法波擊到周圍的觀眾席。

當然,不想練習的人也可以直接回家,我原本是打算直接回家,不過還是被抓住了。

"荷弭忒荷弭忒!"

"荷弭忒~"

艾朵拉跟克勞迪婭,一人一邊的把我帶去空曠的練習場。

其他人也一起跟了過來,變成培育班的另一個大團體,在練習場十分受矚目。

"我來也幫不上什麼忙喔?"

"被妳看著就會有努力的動力了!"艾朵拉說著,奧托也點了點頭。

"看著就好嗎?"

"對!"

"如果妳們覺得這樣有幫助的話也行,我也要做自己的練習了。"坐下的同時,用創造魔法做出椅子跟桌子。

不管其他人的,我提出自己體內的魔力,專注在自己的手中的結界。

大範圍的持續性魔法,是使用類似結界的構成完成的。

隔絕空氣是風,讓氣候變暖是火,土跟雷不知道有什麼功用,我沒看過有人使用。

而米緹爾召喚出的那個存在,可以讓大範圍的時間變慢。

這是不是代表,幻想魔法也有類似的用法?

用結界的方式使用了幻想魔法,但不管是肉眼看還是探索魔法的感知,兩邊都沒有甚麼變化。

"這...這樣嗎?"

"有點樣子了,不過我也還要在精進。"抬頭看了一下前面停止練習的奧托,原來他是在教那位獸耳控古蘭。

奧托發現我在看他後,便繼續練習著幻覺魔法。

"奧托,你想當導師的話,就想想自己想用什麼方式戰鬥,不是好壞的問題,是在自己有興趣跟擅長的領域,會比較好發揮。"

"好的,謝謝您的提醒。"

因為他的稱呼變了,讓周圍的人有點不知所措。

不過以前在教他們的時候,奧托就是用這樣的稱呼,可能有著他自己的堅持吧,畢竟艾朵拉都是直接叫名字。

還是先回頭想想幻想魔法的限制好了,多少魔力做多少事,產生的改變會影響魔法持續的能力。

用大量魔力做出幻想魔法的劍,用來砍斷手臂,這個效果可以持續很久。

但如果模仿全屬性魔法劍,造成的破壞可能在幾秒內就回到原狀,甚至在攻擊席捲前方的過程中,魔法就會失效了。

如果是結界型的話,在其中就能穩定的供應魔力,讓幻想魔法的效果維持住。

"用來防禦的話..."

在桌上發動幻想魔法的結界,效果是持續的"變回原樣",就像將幻想魔法創造的物品,可以被疊加在其上的幻想魔法改寫一樣。

如果持續地疊上"變回原樣",不曉得校果怎麼樣...

創造小小的岩彈攻擊桌子後,原本被擊穿的桌子開始倒轉,回到原樣,同時,一層累積的幻想魔法連著結界內的魔力被消耗掉。

不斷地發動攻擊進行測試,從破壞出現到復原有一點時間差,越大的破壞延遲越久,消耗越大。

比起創造,修補需要的魔力消耗大上了數倍,解除之後,桌子仍然完好無缺。

看起來效果很不錯,只是不知道發動在人身上有甚麼效果。

拿出懷錶放在桌上後,我對自己發動小小的幻想結界...

"恩..."

記憶只保留到結界完成前的那一瞬間,之後的時間就像跳過了一樣,一眨眼就跳過了10秒。

"緋紅O王(King ___mson)...!"

近乎無敵的防禦手段,代價是會忘記自己遭到甚麼攻擊,還有發生什麼事,再加上如果受重傷的話,在原本就很高的魔力消耗上更加消耗。

優點應該就是可以帶著移動了吧,如果一直開啟,關掉的時候就會一口氣遺忘一大段時間。

雖然很符合對價關係,但這背離了魔法師之間的戰鬥模式,試探對手,知道對方擅長的魔法,然後判斷自己能不能反制。

不過如果只是一瞬間的話,這就很值得。

已經知道對手攻擊手段的前提下,無法閃避的話就開啟幻想結界,擋下攻擊後馬上解除。

那麼也能反過來利用,對受傷的人開啟幻想結界,"變回原樣"的原樣就是他當下受傷的狀態,只要幻想魔法還在他就會繼續失血,無法治癒。

解除後,先不論他死亡的狀態會不會改變,他都會忘記這段時間,而且這段時間內他也無法對我發動攻擊。

實戰要起到效果的話,就需要不斷的重複開關。

被攻擊前開啟,受到傷害後就解除。

發動攻擊前關閉對方身上的,攻擊完成造成傷害後就再次開啟,讓他無法恢復。

原本想著要創造殺不死的魔法生物,用這個應該就可以完成。

不過會需要像老師一樣,用賦予魔法製作小型的結界護符,如果都用創造魔法搞定的話也行。

"奧托,可以幫我個忙嗎?"

"好的。"

伸出手後,從我的袖子裡鑽出一條幻想魔法做出的蛇,身上同時帶有阻斷魔法的結界、變回原樣的幻想結界,兩個都用賦予魔法直接附加上去。

"試著把他殺死。"

"...好的!"纏在我手上的蛇像著他撲了過去,他閃開後直接向牠這裡發動了一次風刃,但被切斷的蛇很快就接了回去,繼續向奧托進攻。

"被咬到的話...會有什麼效果我也不確定,反正不會死,單就"結果"上來說應該也不會受傷。"

蛇毒算是"創造物"的一部分,他應該也會具有那些賦予在本體上的效果,但解除的時候不知道會不會讓對方失憶。

"應該嗎?"奧托已經殺死牠五次了吧,但那條蛇還是不斷的復活。

"恩,蛇真的是一種很不錯的魔法生物,即便被砍成兩半,前半段還是可以繼續行動。體積小,攻擊力又夠高。"

"請問牠到底有幾條命?"

"不知道。"

"這也太...啊,消失了。"奧托說到一半,創造時注入的魔力存量耗盡後,幻想魔法的蛇就消失了。

"幫大忙了,奧托。"

"不會。"

感覺還有很多需要嘗試的,不過今天還是繼續練習念動魔法吧。

用床弩射出是簡單,但如果同時有很多把要回收就是麻煩事了,如果可以透過念動魔法控制鎖鏈就會輕鬆很多。

創造出幾把短劍,我開始控制它們,做著加減速的練習。

不久後就到了放學時間,獨自一人慢慢走回宅邸,今天也是沒什麼大事的一天。

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